![\"\"](\"https:\/\/sigasc.lutafob.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/vagas-moradia.webp\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n- \n
- Moradia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Diferente da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), onde existe uma moradia estudantil somente para m\u00e3es e pais, a UFSC oferece uma\u00a0moradia com somente 167 vagas<\/strong>, em um universo de mais de 30.000 estudantes em todos os campi, onde \u00e9 terminantemente proibido a estadia de estudantes com filhos. Se uma\u00a0estudante ficar gr\u00e1vida enquanto reside na moradia, ela perde o seu direito ao aux\u00edlio, justamente em um momento de maior dificuldade material e emocional. Al\u00e9m disso, a quest\u00e3o do pouco n\u00famero de vagas na moradia est\u00e1 diretamente vinculada a forte especula\u00e7\u00e3o imobili\u00e1ria no entorno da UFSC. A alta demanda de estudantes atr\u00e1s de moradia faz com que os propriet\u00e1rios (v\u00e1rios deles professores e servidores da UFSC) e imobili\u00e1rias cobrem pre\u00e7os astron\u00f4micos no aluguel dos im\u00f3veis, que na maioria das vezes n\u00e3o refletem em estrutura o pre\u00e7o cobrado, que geralmente n\u00e3o passam de kitnets min\u00fasculas empilhadas. No caso espec\u00edfico das m\u00e3es e pais a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 ainda mais agravante, j\u00e1\u00a0que diversos locais n\u00e3o aceitam a presen\u00e7a de crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Alimenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/sigasc.lutafob.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/fila-ru.webp\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nAl\u00e9m do problema de moradia, a alimenta\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m se apresenta como outro desafio a ser superado pelos estudantes m\u00e3es e pais. Recentemente foi posto em pr\u00e1tica uma portaria aprovada pela gest\u00e3o Roselane em 2015, onde crian\u00e7as abaixo de sete anos poder\u00e3o se alimentar no RU somente mediante a um cadastro semestral feito pelo respons\u00e1vel, comprovando o seu v\u00ednculo institucional. Crian\u00e7as maiores que essa idade dever\u00e3o, nas palavras do documento, comprovar mediante a justificativa de especialistas, formal e documentada, a necessidade de acompanhamento de outrem para alimentar-se. Mesmo conseguindo passar por essa barreira burocr\u00e1tica a estudante m\u00e3e ter\u00e1 que enfrentar uma fila quilom\u00e9trica, falta de comida<\/em>[1]<\/a> devido aos funcion\u00e1rios estarem sobrecarregados e m\u00e1quinas de suco h\u00e1 meses s\u00f3 com \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n- \n
- Educa\u00e7\u00e3o <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Fora essas quest\u00f5es b\u00e1sicas pertinentes a sobreviv\u00eancia individual, entramos nas quest\u00f5es diretamente envolvidas no processo de educa\u00e7\u00e3o na universidade, s\u00e3o medidas que isoladamente n\u00e3o parecem grande problema, mas se somadas e pensadas a partir de estudantes pais e m\u00e3es em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade econ\u00f4mica, representam empecilhos bastante concretos na obten\u00e7\u00e3o da sua forma\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n\n\n\n
A falta de vagas pr\u00e9-destinadas aos filhos de estudantes no NDI (N\u00facleo de Desenvolvimento Infantil) afeta diretamente na possibilidade de uma forma\u00e7\u00e3o de qualidade dos seus pais, que acabam por dividir ao mesmo tempo suas energias no cuidado dos filhos e nos estudos. Se formos pensar que mesmo hoje onde as discuss\u00f5es sobre os reflexos da cultura patriarcal s\u00e3o mais comuns, ainda assim a responsabilidade pelo cuidado dos filhos ainda \u00e9 centralizada na figura da m\u00e3e, se tornando al\u00e9m de uma quest\u00e3o econ\u00f4mica, tamb\u00e9m uma quest\u00e3o de g\u00eanero.<\/p>\n\n\n
\n![\"\"](\"https:\/\/sigasc.lutafob.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/14188122_285326355184429_9163802222898508890_o.webp\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nAs bolsas aux\u00edlio creche destinadas a estudantes m\u00e3es e pais em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade s\u00f3cio-econ\u00f4mica, al\u00e9m de insuficientes tendo em vista o alto custo de vida e consequentemente das institui\u00e7\u00f5es de ensino em Florian\u00f3polis, sofreram um corte de cinquenta por cento ainda na transi\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o Roselane 2015\/2016. Antes, quarenta bolsas eram oferecidas semestralmente, agora somente vinte s\u00e3o ofertadas com a justificativa da falta de demanda, justamente no ano onde se firmou a quantia de cinquenta por cento de vagas para a\u00e7\u00f5es afirmativas e o ingresso via SISU, e portanto um aumento do n\u00famero de estudantes em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade s\u00f3cio-econ\u00f4mica.<\/p>\n\n\n\n
Existe uma parceria p\u00fablico-privado (PPP) entre a UFSC e a creche Flor do Campus, onde a universidade cede o espa\u00e7o f\u00edsico para a estrutura da creche e em troca os filhos de estudantes poderiam ser matriculados pelo valor do aux\u00edlio, dependendo da disponibilidade de vagas por parte da creche Flor do Campus, ou seja, n\u00e3o h\u00e1 garantias! H\u00e1 relatos de uma s\u00e9rie de ass\u00e9dios por parte da administra\u00e7\u00e3o e do corpo docente do Flor do Campus, por conta da condi\u00e7\u00e3o de \u201cbolsistas\u201d dos estudantes e seus filhos. \u00c9 inaceit\u00e1vel a utiliza\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o p\u00fablico em benef\u00edcio de institui\u00e7\u00f5es de ensino privadas, que por sua vez cometem abusos com os estudantes em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade s\u00f3cio-econ\u00f4mica. Somado a essa situa\u00e7\u00e3o h\u00e1 um processo de reintegra\u00e7\u00e3o de posse das \u00e1reas que cont\u00e9m a creche do HU e a Flor do Campus at\u00e9 o final do ano por parte da gest\u00e3o C\u00e2ncerllier. Portanto a situa\u00e7\u00e3o de descaso com a perman\u00eancia de estudantes m\u00e3es e pais em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade tende a se agravar, uma vez que medidas compensat\u00f3rias n\u00e3o vem sendo sequer discutidas pela reitoria.<\/p>\n\n\n\n
Uma vez sujeitados a condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias de suporte por parte da universidade, estudantes pais e m\u00e3es s\u00e3o barrados\/assediados por professores quando levam seus filhos para a sala de aula, tem seu acesso a biblioteca universit\u00e1ria impedido e n\u00e3o tem a m\u00ednima estrutura como banheiros com frald\u00e1rios para o cuidado dos seus filhos. A universidade \u00e9 claramente feita tendo em mente um perfil de estudante, branco, n\u00e3o-pobre, jovem, sem filhos, e todos aqueles que s\u00e3o desviantes desse padr\u00e3o s\u00e3o desafiados diariamente a resistir em busca da conclus\u00e3o de sua forma\u00e7\u00e3o intelectual e profissional.<\/p>\n\n\n\n
Basta da pol\u00edtica de di\u00e1logo com reitorias e media\u00e7\u00f5es institucionais a servi\u00e7o de palanque pol\u00edtico das organiza\u00e7\u00f5es! A reitoria vem sorrateiramente prometendo seguran\u00e7a \u00e0s mulheres com a implementa\u00e7\u00e3o de uma delegacia da mulher, por\u00e9m n\u00e3o \u00e9 disso que as mulheres trabalhadoras e m\u00e3es precisam para permanecer na universidade! \u00c9 preciso nos organizarmos e lutar pela amplia\u00e7\u00e3o da Moradia Estudantil com estadia para m\u00e3es e pais<\/strong>, pela cria\u00e7\u00e3o de creches p\u00fablicas<\/strong> que atendam as demandas, por frald\u00e1rios em todos os centros<\/strong>, pelo livre acesso de filhos e filhas de estudantes ao RU<\/strong>!<\/p>\n\n\n\n
Os estudantes da UFRGS, recentemente barrando a rediscuss\u00e3o e retrocesso da pol\u00edtica de a\u00e7\u00f5es afirmativas, os secundaristas em S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Goi\u00e1s, resistindo \u00e0s pol\u00edticas de fechamento de escolas e privatiza\u00e7\u00e3o do ensino p\u00fablico, e a hist\u00f3ria do movimento estudantil em geral nos mostra que n\u00e3o h\u00e1 di\u00e1logo poss\u00edvel com os de cima, e que s\u00f3 a organiza\u00e7\u00e3o independente e a a\u00e7\u00e3o direta geram avan\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n
POR FRALD\u00c1RIOS EM TODOS OS CENTROS!<\/h3>\n\n\n\n
AMPLIA\u00c7\u00c3O DO R.U E MORADIA ESTUDANTIL J\u00c1!<\/h3>\n\n\n\n
CRIA\u00c7\u00c3O DE CRECHES P\u00daBLICAS J\u00c1!<\/h3>\n\n\n\n
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- Educa\u00e7\u00e3o <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Alimenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n